昆明市第九幼儿园    魏保芬

幼儿时期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地与人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。

纳西族人生活在丽江地区，纳西族有自己独特的生活习惯。                                                                                                                                                                                                       纳西象形文字东巴文，是纳西族先民创造的传统文化，在我们中华民族和世界文化史上占有独特的地位；也是丽江走向新世纪的重要资源优势。

在幼儿园语言教学中创编故事是主要内容之一，因为创编故事是提高幼儿的想象力和语言表达能力的一种方法和手段，如何才能在创编故事活动中有效地培养和发展幼儿的创造力和表现力呢？在这方面我进行了一些尝试，通过东巴文字的欣赏培养幼儿创编故事的能力，取得了较好的效果。 由于纳西东巴文保持了原始象形文字的特征，如图似画，或者说“东巴文字有点像漫画”。是可以阅读的文字，如：《男耕女织》只用四个东巴文字组合即成一幅画，画面直观、形象，即男人站着耕田，女人坐着织布，非常简练、直观地勾勒出中国农民自古以来在自然经济中的劳动分工；这就是东巴文字的奇特组合效应。正因为东巴文具有独特的价值，备受世人瞩目，随着教育体制的改革和素质教育的推进，我将东巴文引入幼儿的生活，让幼儿认识纳西族、欣赏东巴文字。进行拼图讲述和故事创编。由于纳西东巴文字很形象，通俗易懂，如图似画，根据幼儿的年龄特点和认知能力，幼儿对具体形象的东西比较感兴趣和容易接授。东巴文字正是具有这一特点，所以幼儿对东巴文字很容易就产生兴趣，为了让幼儿能够在轻松愉快的活动中获得知识，首先我为幼儿创设一个优美的学习环境，选用了昆明市书法家协会高峰老师的自创作品东巴文字画，他的东巴文字画形象、生动、通俗易懂，内容丰富而且贴近幼儿的生活。还有专为幼儿创作的日常用的东巴文字上百个，如：幼儿喜爱的《十二生肖》讽刺画《三个和尚》《披着羊皮的狼》。成语故事《年年有鱼》《鱼蚌相争》《五谷丰登》《狐假虎威》。还有歌颂武警战士、在洪水中《舍己救人》的生动故事和抗击《非典》的白衣战士，

一幅幅字如画，画似字，幼儿百看不怨，这样给幼儿提供了想象的空间。在教学中通过欣赏神奇的东巴文字，激发幼儿的想象力，敢于创新，引导幼儿把东巴文字组合在一起，大胆地进行讲述。在教学游戏活动中，幼儿欣赏了东巴文字，用自己的生活经验把不同的东巴文字组合在一起拼搭出喜欢的图画编成故事讲得有声有色，例如：《三个和尚没水吃》和《十二生肖》，在东巴文字中各种动物的名称非常形象，幼儿可以选择自己喜欢的生肖拼在一起创编成一   个个天真、动听的故事。有的幼儿拼了一幅很有趣的画??“我的一家”“好朋友”“妈妈爱我”“快乐的宝宝”等。

幼儿的故事编得很天真, 但能真实地反映出幼儿的思想感情。让人感到耳目一新，既培养了幼儿动脑动手和口语表达能力；同时也完全符合新《纲要》的精神。发展了幼儿的创造力。通过东巴文字的欣赏真正培养了幼儿创编故事的能力。

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